Tu n'arrives pas à franchir le prochain palier en anglais malgré tous tes efforts ?

Tu désespères de trouver un vrai prof et formateur d'anglais ?

Quelqu'un qui a appliqué et fait appliquer personnellement son système d'apprentissage à ses élèves en fonction de leurs objectifs.

Et surtout, quelqu'un qui ne te donnera jamais des exercices complètement impersonnels que tu pourrais trouver dans n'importe quelle méthode d'anglais ?

Il est temps que tu puisses vivre toi aussi ton rêve linguistique.

LE TIEN.

Et pas celui de quelqu'un d'autre.

 

(Non, tous les systèmes d'apprentissage ne sont pas les bons pour tout le monde. Ta personnalité compte, tes centres d'intérêt et pourquoi tu veux parler couramment l'anglais).

 

La grosse erreur que je vois constamment ?

(Au delà de toucher à toutes les méthodes d'anglais et les applications de langues)

 

C'est d'essayer de suivre les formules des autres.

 

Prenons un exemple pour que ce soit plus clair :

 

Si toi, tu cherches à converser durant tes voyages à l'étranger ou à comprendre des films ou des séries anglophones ?

 

Tu voudras sans doute éviter de te focaliser sur l'aspect grammatical de l'anglais.

 

Mais davantage te focaliser sur l'assimilation naturelle de la langue et faire passer la grammaire au second plan.

 

Parce que vivre la langue, te permet de la comprendre et de la parler. 

 

Et que tu te moques complètement de connaître toutes les règles en anglais.

 

Par contre, si tu dois passer un concours dans les mois ou les semaines qui arrivent.

 

Un concours qui ne prend pas en compte ta fluidité à l'oral mais davantage ton niveau en grammaire...

(J'ai beau trouver ça ridicule aujourd'hui mais j'en ai passés des tas et ils n'ont pas changé)

 

Alors tu vas devoir apprendre l'anglais complètement différemment.

 

J'ai mis longtemps à comprendre ça.

 

Et c'est ce qui m'a permis d'apprendre l'anglais et l'espagnol de manière complètement différente.

 

Et d'orienter l'apprentissage de mes élèves en fonction de leur véritable objectif.

 

C'est tellement important d'avoir une stratégie sur-mesure, en fonction de sa propre personnalité, du temps qu'on a pour son projet et de ses centres d'intérêt, que j'ai décidé d'aider personnellement quelques personnes sérieuses à faire exactement ça.

 

En accompagnement individuel, sur Skype.

 

Ce qu'on va faire ensemble, si tu es parmi les 10 premiers à demander mon aide ?

(Oui, je ne peux pas proposer plus de places, faute de temps).

 

C'est qu'on va commencer par définir quel est ton objectif premier en anglais.

 

Pourquoi tu souhaites l'apprendre et comment tu vas l'apprendre.

 

Ensuite ?

 

On va élaborer ensemble tes sessions d'apprentissage en anglais.

 

Pour te créer un planning sur-mesure adapté à ta vie et non pas adapter ta vie à l'anglais.

 

On va définir le meilleur apprentissage que tu vas suivre par rapport à tes besoins.

 

Prochaine étape ?

 

Je vais te montrer exactement la méthode à suivre pour que tu puisses atteindre le niveau d'anglais de ton choix.

 

Et les techniques de mémorisation qui vont t'aider à ne plus chercher tes mots et tes phrases en permanence.

 

Puis, tu vas pratiquer directement.

(À ce stade, et peu importe ton objectif, tu voudras déjà avoir des résultats tangibles en anglais)

 

Ce sera donc quasiment une formalité.

 

Et juste l'occasion pour toi d'évaluer où tu en es pour qu'on adapte encore plus, ensemble, la suite de ton apprentissage en anglais.

 

Le résultat pour toi ?

(Si tu es prêt à faire exactement ce que je te dis, j'insiste là-dessus)

 

Atteindre l'objectif en anglais que tu t'es fixé dès le début.

 

Mais surtout, prendre une longueur d'avance injuste par rapport à tous ceux qui suivent les mêmes cours (en groupe ou individuels) depuis trop longtemps.

 

Je ne peux pas te promettre la lune si tu n'es pas suffisamment sérieux et motivé.

 

Mon rôle est important dans la réussite de ton projet mais le tien est capital.

 

C'est un travail des deux côtés : du tien comme du mien.

 

Comme je te le disais, je ne peux accompagner que 10 personnes là-dessus.

 

Donc pas le temps de cogiter 107 ans.

 

Je le vois comme ça :

 

Soit tu es chaud bouillant, et on s'y met.

De suite.

 

Soit c'est que ce n'est pas pour toi.

Du moins pour le moment.

 

Si tu veux réserver ta place et qu'on se programme notre premier rendez-vous gratuit, il te suffit de remplir le formulaire ci-dessous.

 

Ça me permet déjà de sélectionner les personnes les plus motivées.

 

Si tu en fais partie, je serai ravi d'échanger avec toi lors de notre premier appel.

- Pierre -

Je m'appelle Pierre Lafontaine et j'étais prof d'anglais en collège pendant 2 ans avant de devenir formateur.

C'est à l'âge de 13 ans que j'ai compris la nécessité de parler anglais, juste avant mon tout premier séjour en Angleterre.

Pourtant, le début de ma scolarité ne présageait rien de bon en cours de langues. Mes notes étaient loin d'être extraordinaires, à tel point que mon père avoua à ma mère que leur fils ne parlerait jamais anglais.

Ma manière d'apprendre était alors la même que celle de la plupart des autres élèves... contraignante et inintéressante. Puis, lors de mes 13 ans, le déclic apparut et je me mis à créer mon propre système d'apprentissage.

À 18 ans, je décolle pour une immersion totale de 6 mois au Royaume-Uni, tout en y travaillant, puis 3 autres mois dans une agence de traduction 2 ans plus tard. Je retournais ensuite régulièrement dans le pays tout en poursuivant mes études à Lyon.

Aujourd'hui, je communique aisément dans trois langues différentes et savoure chaque conversation que j'entreprends.

Je hais l'apprentissage théorique grammatical comme on nous l'enseigne. Au lieu de ça, je te propose de créer ensemble ton propre système d'apprentissage de A à Z.

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